男生接过来，转身在黑板上写下自己的名字：时也。
特别简单的两个字，一笔一划，拼凑出他潇洒遒劲的字体。
“我叫时也。”
他的声音响亮悦耳，一如为她解围时那样。
“时也同学不多说两句，让大家更好的了解你？”
时也摇头。
班主任并不勉强，他环视一圈，略带讨好之意：“接下来给时也同学安排座位……时也同学，你想坐哪儿？”
时也的目光不偏不倚不犹豫地落在了倪音的身上。
“那里。”他指着倪音身边的空位。
“倪音啊？”班主任笑，“时也同学真是好眼光，倪音可是我们班学习成绩数一数二的好学生呢。好好好，你就坐那儿，倪音正好差个同桌。”
倪音被点名的刹那，教室里响起一片唏嘘声，显然，大家对于这样不解风情的安排都有微词。
“杨老师，你这么排座位，是不是太委屈新同学了？”有男生怪叫。
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